医学影像核磁共振（MRI）教学目标：
理解MRI原理：学生应掌握MRI的物理和生物学基础，包括磁场、射频脉冲、弛豫过程和成像序列。
技术操作技能：教授学生如何安全地操作MRI设备，包括患者定位、选择适当的成像参数和序列。
图像解读能力：培养学生分析和解释MRI图像的能力，以识别不同的解剖结构和病理变化。
医学影像核磁共振（MRI）教学是医学教育中一个关键组成部分，它专注于教授学生磁共振成像的原理、操作、图像解读和应用。以下是医学影像核磁共振教学的几个关键点：
医学影像核磁共振（MRI）教学目标：
理解MRI原理：学生应掌握MRI的物理和生物学基础，包括磁场、射频脉冲、弛豫过程和成像序列。
技术操作技能：教授学生如何安全地操作MRI设备，包括患者定位、选择适当的成像参数和序列。
图像解读能力：培养学生分析和解释MRI图像的能力，以识别不同的解剖结构和病理变化。
医学影像核磁共振（MRI）教学内容
成像原理：深入讲解MRI的工作原理，包括核磁共振现象、脉冲序列和图像重建。
设备介绍：介绍MRI设备的主要组成部分，如主磁体、梯度线圈、射频线圈等。
安全指南：强调MRI安全操作规程，包括患者筛选、金属异物筛查和紧急情况应对。
病例研究：通过分析真实或模拟的病例，提高学生的诊断思维和临床决策能力。
医学影像核磁共振（MRI）教学方法：
理论讲授：通过课堂讲解，为学生提供MRI技术的基础知识。
实验操作：在模拟或真实的MRI设备上进行操作练习，增强学生的实践技能。
案例研讨：分析具体病例，提高学生的临床应用能力。
互动学习：利用讨论、问答和模拟游戏等互动方式，提高学生的参与度和兴趣。
医学影像核磁共振（MRI）教学优势：
安全无辐射：教学环境中不使用真实磁场和辐射，保障学生和教师的安全。
成本效益：相比于使用真实MRI设备，教学仪具有更低的购置和维护成本。
灵活性：教学仪可以灵活地适应不同的教学计划和学生需求。
技术更新：教学仪可以轻松更新，以反映MRI技术的最新进展。
苏州纽迈分析医学影像核磁共振教学仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全-方位了解核磁共振及其成像原理。
医学影像核磁共振教学仪
医学影像核磁共振教学仪的产品参数：
磁场强度：0.5T±0.03T
可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台
医学影像核磁共振教学仪的产品特点：
1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；
2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；
3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；
4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。
医学影像核磁共振教学仪的功能介绍：
