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自仪院双举措培养智能制造人才

会议报道 2015年09月08日 10:19:41来源:仪表网 35447
摘要自仪院建设“上海智能制造工程师学院”。

  【仪表网 会议报道】9月1日,上海工业自动化仪表研究院联合松江区政府在上海漕河泾松江产业园,成功主办了“智能制造高峰论坛”。同时,由上海工业自动化仪表研究院与上海理工大学共同发起组建上海智能制造工程师学院,在论坛上举行了签约、揭牌仪式。
  


 
  松江区副区长孙伟、上海自仪院党委书记副院长徐建平分别代表松江区与上海自仪院签署了区院全面战略合作协议。
  
  松江区是上海重要的先进制造业基地之一,在智能制造装备的生产和应用方面都具有良好的产业基础和发展前景。围绕上海科创中心的建设,以松江区转型发展和产业结构调整为契机,上海自仪院与松江区政府共同推进“智能制造创新中心”的创建工作,将充分发挥双方在政策保障、科技创新、资源集聚、品牌影响等方面的优势,共同建立松江区科技研发、标准检验、企业孵化、人才培育的公共服务平台,共同打造国内外具有较强影响力和鲜明特色的创新创业集聚区。
  

 
  上海理工大学胡寿根校长、上海市经信委吴磊副主任、松江区孙伟副区长、上海自仪院徐洪海院长共同为“上海智能制造工程师学院”揭牌。
  
  “上海智能制造工程师学院”这一全新的贯穿本科和硕士培养的新平台,是此前上海理工与上海自仪院等原机械工业部在沪的八所科研院所共建的“机械工业上海研究生院”和“机械工业共性技术上海研究院”的升级版——在组建校企联合导师团队带领研究生开展共性关键技术研究方面,这些院所已积累了丰富的经验,迄今已共同培养了1500余名研究生。
  

 
  上海理工大学校长胡寿根认为,当前工程教育要立足“工程型”的本质特征,“工程型”更加强调人才对社会的实用效益,人才与行业的紧密程度,人才的动手实践能力。新成立的工程师学院将对联合人才培养模式改革进一步完善和深化;工程教育要蕴含“创新性”的内在要求,学院要实现创新创业课程以实践体验为主,创新创业项目以科技应用为主,创新创业导师要校内外专兼结合,创新创业平台要系统集成协同育人。这将对进一步提升学校创新创业教育时效性,为智能制造业培养真正有用的创新创业人才;工程教育要拥有“化”的开阔视野,化办学是上理工的传统特色,初步形成了工程专业认证示范效应,这为学院培养具有化工程人才奠定了一定基础。
  
  上海理工大学副校长田蔚风表示新组建的上海智能制造工程师学院将把人才培养的规范由过去学校单一主导改革为校企联合制定,把企业对人才培养的评价由事后参与的结果评价转为全程介入的过程评价。这一全新的工程师培养平台承担着诸多改革试点任务,具体包括:探索基于工程素养测试的校企联合自主招生;建设面向工程创新能力培养的实践教学体系;建设基于行业企业实际需求的毕业设计项目库平台;由行业联盟统一安排工作实习且优先录用毕业生等。
  
  对接“中国制造2025”国家战略,服务上海科创中心建设,“智能制造创新中心”以及“上海智能制造工程师学院”的建设成立将为国家和上海持续培养智能制造领域的现代工程师。

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