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摘要截至2022年,德州仪器已与超过100所高校达成合作,支持项目共计600余项,涉及领域涵盖新工科建设项目、教学内容和课程体系改革项目、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革,以及创新创业联合基金项目。

  【仪表网 企业动态】第九届教育部产学合作协同育人项目对接会于近日在北京召开,德州仪器 (TI) 应邀出席本次会议。在对接会上,德州仪器所参与的两个项目荣获了“2022年度优秀项目案例”奖。截至2022年,德州仪器已与超过100所高校达成合作,支持项目共计600余项,涉及领域涵盖新工科建设项目、教学内容和课程体系改革项目、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革,以及创新创业联合基金项目。
 
  在教学内容和课程体系改革项目中,德州仪器所参与的“嵌入式软件教学案例与学生作品”以及“MSP处理器赛教融合平台开发”两个项目获评为“2022年度优秀项目案例”。长期以来,德州仪器携手国内高校,通过构建产学合作多主体协同育人机制,共同探索并推进大学电子实践课程改革,优化人才培养模式,为校方提供先进技术与培训支持,合力打造更富创新和挑战性的核心课程,进而提升学生的实践创新能力,激励下一代工程师的成长。此外,德州仪器还会通过自身的大学计划渠道,将一些项目的开发成果及课程资源共享给其他院校,帮助高校提升其基础课程质量。
 
  德州仪器目前已与中国教育部签署了第三轮十年战略合作备忘录,以支持中国高校工程教育发展。与此同时,德州仪器还在中国700余所大学中建立了超过3,000个数字信号处理、模拟及微控制器实验室,每年惠及30多万名学生。作为全国大学生电子设计竞赛的长期合作伙伴,德州仪器提供大量产品与培训课程,着力于提升高校学生的创新实践能力,并进一步推动和高校间的密切合作。

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