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学生群体使用拉力计要注意使用过程的事项
对于拉力计现在大多不陌生,如果是在以前,由于对于物理方面的知识比较浅,拉力计大家也有点陌生,但是随着现在物理学的普遍性,人们也慢慢的认识到了拉力计,而且一些中学生在学习物理课程的时候,讲到了牛顿力学,往往老师让学生们理解力学,现实的去接触到力学,让学生们去体验,是用拉力计来检测一下手臂的力量。通过推拉拉力计,关于学生的用力程度,可以从拉力计中读出来。通过亲自体验,让学生直观的去接触到力学,也能意识到力学在生活中的应用。
由于是学生群体使用拉力计,所以在使用的过程中,要注意到一些事项,毕竟学生刚刚接触到力学的时候,对于拉力计也不是很了解,在使用的过程中,如果使用不当,或者使用错误,不使用错误,甚理解错误,还破坏拉力计。而且很多学生由于没有接触过这个东西,初次接触的时候,难免心内心比较兴奋,在使用的过程中,可能是出于一种孩童的心理,是想要玩耍一下,不按正确的方式去测力,而且有的学生还滥用拉力计,也是在测量的过程中使用蛮力,或者多个人一起使力,使用同一个拉力计,这使可能超出这个拉力计的承重范围。
由于每个拉力计都有它所负荷的值,超出这个值,使拉力计的测力过于负荷,当超重之后,损坏拉力计。拉力计里都有一种弹簧式的装备,若是超出了它所能承载的范围之内,那使这个弹簧失去弹簧的作用!拉力计也是一样的,使用过多的力,或者不在它的承载范围之内,那损坏拉力计,甚使用过后,再也无法恢复到以前的功能。所以学生使用拉力计,先要了解到这个拉力计它的使用范围,如果用力过小,那是读不出数的,如果用力过大,不读不出数,还损坏拉力计。
不管是拉力计还是电子秤,或者是生活中,算计某个值,设备大多都存在着误差,哪怕是一些直尺,卷尺,都有误差的存在。所以使用拉力计的时候,一定要想法减小它的误差,由于操作过程中,使用方法不当,或者没有按照它的规定来进行,也有误差的存在。
拉力计都是要充电的,所以在使用的时候,如果电量不足,这也造成读数的误差,毕竟电量不够,设备难以发出它的功能。即使没有马上关机,也造成误差的存在,所以学生在使用的时候,一定要反复的检查一下电量的问题,而且在使用的过程中,也要防止水与水接触,毕竟拉力计大多的精密仪器,有钢铁的存在,一旦接触到水,造成内部的生锈,即使表面看不出来,其实它的内部已经锈化,一旦生锈,也造成误差。
拉力计图片
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