教学演示导热系数仪 返回列表页

TC3000E教学演示导热系数仪文章内容：

XIATECH推出的TC3000E导热系数仪具有适用范围广、准确度高、操作简单等优点，具有教学和科研功能，可应用于本科教学，推动本科产教融合建设；也可应用于科研，目前使用 XIATECH TC3000E导热系数仪发表的高水平文章超400篇。

TC3000E教学演示导热系数仪产品参数：

TC3000E教学演示导热系数仪产品特点：

Ø  检测原理

XIATECH TC3000E导热系数仪采用瞬态热线检测方法，瞬态热线法因测量时间短、准确度高、对环境要求低等优点，得到了大力的发展，已经成为目前国际上导热系数研究领域内导热系数测量方法。

TC3000E导热系数仪操作简单直观，符合瞬态热线法的测量模型，可以让学生理解检测原理。

Ø  适用范围广

TC3000E导热系数仪对材料的形态没有要求，固体材料、粉末颗粒、膏体、液体材料均可测试。可以根据实验课程需要，灵活安排实验内容。

固体材料：

合成材料：如陶瓷、橡胶、添加剂、织物、玻璃、纸等；

复合材料：如塑料、基底材料、热电材料、相变材料等；

天然材料：如木头、食物、谷物

薄膜薄片：高分子薄膜、导热胶片等

胶体材料：粘结剂、润滑脂、凝胶、果冻、导热胶、化妆品、粘稠溶剂等

粉末颗粒：土壤颗粒、气凝胶粉末、金属粉末、催化剂粉末等

液体材料：石油燃料、化工溶剂、医学制剂、生物制剂、润滑油、冷冻机油、纳米流体等

Ø  样品用量少，便于准备教学素材

块状或片状材料：最小边长大于25mm，最小厚度大于0.1mm；

粉末/胶体/液体：最少用量50mL；

不需要知道试样的尺寸数据、样品形状（不均质材料除外）对测试结果没有影响。方便老师准备教学素材。

Ø  可协助制定教学计划

夏溪科技已帮十多家高校制定了教学计划， 在导热系数的检测方法介绍、原理介绍、设备操作教学和实验安排等方面都有丰富的经验。可以根据老师的实验内容、学生数量和课堂时间，协助老师制定教学手册。